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   当前位置:首页> 教育 >高校、企业、中小学三方联动 为通用技术教育赋能增效


高校、企业、中小学三方联动 为通用技术教育赋能增效

 发布时间:2019-11-03 19:09:01     文章来源:互联网整理
 

为了更好地激发儿童的创新潜力,“玩中学”和“做中学”已越来越多地融入中小学课程。

今天,华东师范大学物理与电子科学学院与中国安谋联合建立的中小学普通技术教育联合培训基地揭牌。进一步整合优势学科资源,注重中小学普通技术教育,促进公民科学素养和人文素养的深度融合。

华东师范大学物理与电子科学学院教授朱俊浩院士表示,通用技术是一门非常全面的课程,与数学、物理、化学、电子等学科密切相关。促进普通技术教育是将科学发现转化为技术发明和将技术发明转化为实际应用的重要途径。联合实训基地将充分依托上海高校人文社会科学(通用技术教育教学)重点研究基地,致力于高水平通用技术教材的编写、课程开发和教学方法研究。希望通过共建合作,将企业的技术优势、高校的学科优势、中小学的教育优势紧密结合起来,进一步促进高校、企业、中小学三方联动。

记者了解到,基地建成后,将利用arm中国最新的教育技术,将创新的教育教学方法引入中小学的教学、实验和研究中,以促进中小学生学会创新和创造,感知科技发展,提高科学素养。在教师培训方面,将完善通用技术教师培训体系,促进更多中小学教师了解通用技术发展前沿,结合中小学生特点优化通用技术教育教学方法。在课程开发方面,目标是培养学生的通用技术核心素质,通用技术教材的编写和课程开发将围绕中小学生的技术意识、工程思维、创新设计、模式表达、物化能力等进行。在教学研究方面,将依托华东师范大学在基础教育研究领域的传统优势,促进多学科融合,提高普通技术教育的研究水平,增强上海乃至全国普通技术教育的实力。

据报道,arm中国是世界上集成电路设计知识产权最核心、最重要的提供商之一。随后,双方将继续依托上海通技术教育教学研究基地、物理与电子科学研究所——中国中小学通技术教育联合培训基地的人力资源和技术优势,将国家战略需求与上海科技创新中心建设相结合,形成“基础教育-高等教育-社会教育”的全方位教育教学研究平台, 为上海基础教育普通技术教育改革提供行动路线,为上海科技创新中心建设培养创新人才。

作者:上海广播电台记者刘康霞

编辑:单伟

责任编辑:沈英杰



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